Цель: Выявление у участников способностей к объёмно-пространственному мышлению, чувства тектоники и масштаба, владения средствами гармонизации и навыков графической подачи архитектурной идеи в заданной формальной или абстрактно-предметной композиции.

1. Работа должна соответствовать теме Олимпиады, раскрывать ее содержание художественными средствами.
2. Работа должна иметь оригинальный замысел и мастерство исполнения
3. Композиция должна иметь художественную выразительность
4. Композиция должна быть уравновешенной и иметь обязательное гармоничное решение (цветовое).
5.  Компоновка на листе должна быть законченной и цельной:
·      Разместить все элементы подачи (перспективный вид, план, фасад) так, чтобы они образовали единое графическое поле – не налезали друг на друга, не обрезались краем листа, были сбалансированы по массе.
·      Обеспечить смысловое зонирование листа
·      Создать выразительный ритм (метрическое чередование одинаковых элементов или динамический ритм с нарастанием/убыванием размеров, шага, интервалов).
·      Соблюсти тектоническую логику – как элементы опираются друг на друга, где главный объём, где подчинённые, где проёмы/разрывы.
·      Если задана тема (например, «композиция входа», «павильон в парке»), отразить функциональную или символическую иерархию элементов.
6.             Работа должна демонстрировать зрелую композиционную мысль:
·      Оригинальность композиционного приёма (асимметричное равновесие, динамика, контраст масс, игра ритмов).
·      Глубокое понимание тектоники – видно, как нагрузка передаётся через элементы, где главный объём, где второстепенные.
·      Виртуозная графика – разные толщины и характеры линий, лёгкая и убедительная светотень, аккуратная тушь или маркер.
·      Наличие концепции (даже кратко подписанной): «Композиция выражает движение вверх», «Ритм арок создаёт эффект перспективы» и т.п.

• ·      Согласованность проекций – линии на плане и фасаде читаются как единая система, можно мысленно «собрать» объём.